50 anos do 25 de abril em postais pop-up – Turma 3

CONTEÚDOS

1. Introdução: Apresentação da formação e do trabalho a desenvolver/realizar no contexto da mesma – construção de postais Pop-Up comemorativos dos 50 anos do 25 de abril de 1974 explorando várias técnicas de construção da engenharia do papel.
2. Conceito e aplicação: A importância histórica do dia 25 de abril de 1974 para Portugal e para a construção da democracia no país; Visão ampla e transversal do tema na diversidade e transversalidade dos currículos do ensino básico e secundário; Uma cronologia possível que levou ao 25 de abril de 1974 – factos e elementos simbólicos e icónicos que marcaram a história do momento (as canções senha, os cravos, os chaimite, a rádio…)
3. Tipos de pop-up: Apresentação de diversos projetos de Pop-Up comemorativos de eventos diversos que se aplicam ao conceito; Apresentação de livros e outros modelos de construções Pop-Up (livros e outros, como postais) alusivos ao tema 25 de abril.
4. Construção dos projetos finais: A partir da teoria apresentada e dos modelos exibidos pelo formador, os formandos serão convidados a construir, a partir dos modelos criados pelo formador, uma série de postais Pop-Up alusivos ao tema comemorativo do 25 de abril e aos seus 50 anos; Exploração das técnicas da engenharia do papel como vincagem, dobragem, corte, recorte e colagem, entre outros; Construção de vários postais Pop-Up seguindo as instruções do formador, conceito de aplicação e fases de construção e ainda dos diversos níveis de dificuldade (construção do postal mais simples para o mais complexo); Princípio de recuperação de materiais e reciclagem para desenvolvimento dos projetos que possam ser aplicados como conceito global e de sustentabilidade, também artística, em contexto educativo e de forma transversal e que possa ser desenvolvido em várias disciplinas do currículo e em projetos multidisciplinares.

MATERIAIS PARA O EXERCÍCIO PRÁTICO:
Modelos enviados previamente por email pela Arte Central
Base de corte
X-ato ou bisturi
Régua de 30cm (preferencialmente metálica)
Clip ou dobradeira
Cola

AVALIAÇÃO

Preenchimento de um questionário de satisfação.

José Alberto Rodrigues

Professor da área de Artes e Tecnologias. Apesar de ser entusiasta dos livros pop-up, apenas começou a colecioná-los há cerca de 10 ou 12 anos atrás. Numa primeira fase, comprando-os apenas para fruição pessoal e gosto e, mais tarde, para os colecionar e assim poder expô-los e realizar um conjunto mais vasto de atividades, como oficinas, apresentações, seminários e conferências, para todas as idades. Para além desta vertente, tem experiência de 20 anos enquanto formador e já foi docente do ensino superior. Também se inclui no seu percurso a realização do Mestrado e Doutoramento em Multimédia em Educação. Outra das suas paixões é o cinema e muito em particular o cinema de animação, tendo estado cerca de 20 anos na comissão organizadora do CINANIMA e ter sido o seu Coordenador do Serviço Educativo. Nesta área é agora consultor pedagógico do Cinema Sem Conflitos.