A 3ª edição dos Postais de Natal em Pop-Up – Turma 3

CONTEÚDOS

1. Introdução: Abordagem à temática do Natal e às múltiplas perspetivas de exploração da época em contexto educativo e construção de recursos educativos.
2. Motivos característicos: Análise sintética e investigação dos principais motivos natalícios com potencial para utilização em modelos a construir para postais Pop-Up.
3. Técnicas de construção em Pop-Up: Abordagem das técnicas básicas e elementares da engenharia do papel aplicada à construção de postais. As técnicas de recorte, corte, vincagem e colagem. Seleção das mais indicadas para cada projeto a desenvolver a partir da seleção feita e dos modelos propostos pelo formador, quer usando modelos originais do formador, quer de outros autores de referência.
4. Construções Pop-Up: Realização da construção de postais a partir dos modelos propostos pelo formador (originais e de outros autores) e montagem dos mesmos a partir das peças fornecidas pelo formador e seguindo as técnicas exemplificadas pelo formador, passo-a-passo, para construção.

MATERIAIS PARA O EXERCÍCIO PRÁTICO:

• Modelos impressos enviados previamente por email pela Arte Central
• Base de corte
• X-ato ou bisturi
• Régua de 30cm (preferencialmente metálica)
• Clip ou dobradeira
• Cola

AVALIAÇÃO

Preenchimento de um questionário de satisfação.

José Alberto Rodrigues

Professor da área de Artes e Tecnologias. Apesar de ser entusiasta dos livros pop-up, apenas começou a colecioná-los há cerca de 10 ou 12 anos atrás. Numa primeira fase, comprando-os apenas para fruição pessoal e gosto e, mais tarde, para os colecionar e assim poder expô-los e realizar um conjunto mais vasto de atividades, como oficinas, apresentações, seminários e conferências, para todas as idades. Para além desta vertente, tem experiência de 20 anos enquanto formador e já foi docente do ensino superior. Também se inclui no seu percurso a realização do Mestrado e Doutoramento em Multimédia em Educação. Outra das suas paixões é o cinema e muito em particular o cinema de animação, tendo estado cerca de 20 anos na comissão organizadora do CINANIMA e ter sido o seu Coordenador do Serviço Educativo. Nesta área é agora consultor pedagógico do Cinema Sem Conflitos.