Natal 2026 com postais Pop-Up – 7ª edição

CONTEÚDOS

1. INTRODUÇÃO
   Abordagem à temática do Natal e às múltiplas perspetivas de exploração da época em contexto educativo e construção de recursos. Postais realizados em anos anteriores e as propostas para 2026.
2. MOTIVOS CARACTERÍSTICOS DE NATAL
   Análise sintética e investigação dos principais motivos natalícios com potencial para utilização em modelos a construir para postais Pop-Up em contexto educativo.
3. TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO NA ENGENHARIA DO PAPEL
   Abordagem às principais e básicas técnicas da engenharia do papel aplicadas à construção de postais. As técnicas de recorte, corte, vincagem e colagem. Seleção das mais indicadas para cada projeto a desenvolver a partir da seleção feita e das propostas do formador.
4. CONSTRUÇÕES POP-UP E TÉCNICAS A EXPLORAR
   Realização da construção de postais a partir dos modelos investigados e criados pelo formador (originais e adaptados de outros autores) e montagem dos mesmos a partir das peças fornecidas pelo formador, todos originais e nunca antes realizados em anteriores edições.

MATERIAIS PARA O EXERCÍCIO PRÁTICO:

• Modelos enviados previamente por email pela Arte Central – cada participante imprime o seu conjunto de modelos
• Base de corte
• X-ato ou bisturi
• Régua de 30cm (preferencialmente metálica)
• Clip ou dobradeira
• Cola

AVALIAÇÃO

Preenchimento de um questionário de satisfação.

José Alberto Rodrigues
É professor da área de Artes e Tecnologias e, mais que um entusiasta, um apaixonado e eterno enamorado pelos livros pop-up, tendo começado a colecioná-los há quase 20 anos atrás e posteriormente sido absorvido pelo mundo das técnicas de construção destes livros, da engenharia do papel, e da formação que orienta, ensinando as dicas, os truques e a magia da construção desta obras. Para além do colecionismo, também expõe regularmente parte da sua exposição em conjunto com a realização de um amplo conjunto de atividades, como oficinas, apresentações, seminários e conferências, para todas as idades, públicos e entidades. Para além desta vertente, tem experiência de mais de 25 anos enquanto formador e já foi docente do ensino superior. Também se inclui no seu percurso a realização do Mestrado e Doutoramento em Multimédia em Educação. Outra das suas paixões é o cinema e muito em particular o cinema de animação, tendo estado cerca de 20 anos na comissão organizadora do CINANIMA e ter sido o seu Coordenador do Serviço Educativo.