O que se pode fazer com papéis?

CONTEÚDOS

1. Proposições com papéis realizadas com crianças em diferentes contextos educativos;
2. O aproveitamento do papel como suporte para desenvolver proposições em Arte;
3. Exploração experimental do papel como proposições e provocações.

MATERIAIS PARA O EXERCÍCIO PRÁTICO:

• Todos os materiais estão incluídos no valor da formação.

AVALIAÇÃO

Preenchimento de um questionário de satisfação.

Susana Rangel

Susana Rangel é Pós-Doutora em Arte e Educação pela Universidade de Barcelona e Universidade do Minho. É Doutora em Educação (UFRGS), Mestre em Educação (UFRGS) e Licenciada em Artes Visuais (UFRGS). Durante 18 anos foi investigadora e professora de Arte e Cultura Visual na Licenciatura em Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação (UFRGS) em Cursos de Especialização, Mestrado e Doutoramento. Foi supervisora de estágio curricular em Educação Infantil nas Licenciaturas de Pedagogia e de Artes. Foi professora de Arte no Curso de Pedagogia a distância (UFRGS). Desenvolveu o projeto de investigação “ConversAções: Crianças e Arte Contemporânea” e coordenou o projeto de investigação “Cultura Visual e os modos de ser criança”. É investigadora no Grupo de Pesquisa Arte na Pedagogia – GPAP da Universidade Mackenzie, em São Paulo.  Tem artigos em revistas e livros publicados no Brasil, Portugal, Argentina, Uruguai e Espanha. Foi coordenadora editorial da coleção de livros “Educação e Arte” da Editora Mediação. Atualmente é membro do conselho editorial da Editora Zouk. É consultora e avaliadora em diversas revistas académicas, agências de fomento e editoras. É membro de comissões científicas de publicações e eventos internacionais. Organizou 4 livros com enfoque em Arte Contemporânea e crianças. É proprietária da empresa Amarelo Van Gogh: Educação e Arte, um laboratório de experiências e proposições pedagógicas em Arte, que tem como foco a formação contínua em Arte de professoras de diferentes áreas do conhecimento e outras pessoas que atuam com crianças.