Formação de professores em pop-up, jogos e circuitos elétricos, com josé Alberto Rodrigues
Formação de professores em pop-up, jogos e circuitos elétricos, com josé Alberto Rodrigues
Formação de professores em pop-up, jogos e circuitos elétricos, com josé Alberto Rodrigues
Formação de professores em pop-up, jogos e circuitos elétricos, com josé Alberto Rodrigues

Pop-Ups, Jogos e Brinquedos com Circuitos Elétricos

Data: 2 junho a 4 julho 2026
Duração: 25 horas

Pop-Ups, Jogos, Brinquedos e outras curiosidades didáticas com circuitos e componentes elétricos em contexto educativo
Para docentes dos grupos 240, 530, 540 e 600
Prazo limite de inscrição: 25 maio 2026

E se um postal pudesse acender uma luz?
E se um jogo em papel integrasse um circuito elétrico funcional?

Nesta formação irá explorar a interseção entre engenharia do papel, construção de jogos e iniciação à eletrónica, criando recursos didáticos originais, replicáveis e pedagogicamente fundamentados.

Ao longo do curso irá:

✅️ Integrar circuitos elétricos simples em projetos criativos
✅️ Construir um postal pop-up com componentes elétricos
✅️ Desenvolver jogos e brinquedos com aplicação curricular
✅️ Trabalhar de forma multidisciplinar
✅️ Explorar a reutilização de materiais numa perspetiva sustentável

Com acompanhamento passo-a-passo e reflexão pedagógica orientada para a prática, esta formação oferece ferramentas concretas para dinamizar a sala de aula com propostas inovadoras e envolventes.

Destinado a docentes dos grupos 240, 530, 540 e 600, mas aberto a todos os profissionais interessados em criar recursos educativos interativos.

Quando o papel se torna tecnologia, a aprendizagem ganha luz.
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180,00 €

Em stock

Categorias:

Duração: 25 horas
Datas: 2 junho a 4 julho 2026
Horário: 17 horas síncronas + 8 assíncronas

🟢 2 junho (terça-feira) – 19h-20h (síncrona)
🟠 5 junho (sexta-feira) – 18h-20h (assíncrona)
🟢 6 junho (sábado) – 10h-13h (síncrona)
🟠 11 junho (quinta-feira) – 18h-20h (assíncrona)
🟢 20 junho (sábado) – 9h-13h (síncrona)
🟠 25 junho (quinta-feira) – 18h-20h (assíncrona)
🟢 27 junho (sábado)– 10h-13h e 14h-17h (síncrona)
🟠 30 junho (terça-feira) – 18h-20h (assíncrona)
🟢 4 julho (sábado) – 10h-13h (síncrona)

Local: Online, no Zoom
Formador: José Alberto Rodrigues
Destinatários: Docentes dos grupos 240, 530, 540 e 600.
Acreditação: Este curso é acreditado para docentes na dimensão científica e pedagógica com a duração de 25 horas.
Centro de formação: CFAE AVCOA
Prazo limite de inscrição: 25 maio 2026

 

SINOPSE

Se é um facto que aprender de forma lúdica é entusiasmante, mais significativas se revelam as aprendizagens quando a mesmas são contextualizadas e apresentadas em projetos. A proposta deste curso enquadra-se nesse mesmo princípio, onde aliamos a magia das construções pop-up e das técnicas da engenharia do papel ou ainda a construção de jogos ou brinquedos com integração de múltiplos saberes de diversas áreas científicas onde, também, integramos as aprendizagens com utilização de componentes e circuitos elétricos. Neste curso realizaremos, pelo menos, um postal Pop-Up, um Brinquedo e um Jogo onde cada uma desta concretizações tenha integrados circuitos ou componentes elétricos e que possam ser facilmente replicados em contexto educativo.

O prazo de inscrições tem de ser respeitado, para que cada participante possa, atempadamente, receber na sua casa, os materiais que vão ser enviados por correio antes da formação. O curso funciona totalmente online, com sessões síncronas e assíncronas, nos horários estipulados. As sessões não são gravadas.

NOTA 1: O envio de materiais apenas contempla inscrições de Portugal (continental e ilhas).

NOTA 2: Se é docente de um dos grupos de recrutamento indicados nos destinatários deste curso, após a sua compra registe-se na plataforma do CFAE AVCOA para requerer o certificado com as horas de formação docente. Quem não precisa, não tem de se registar e receberá um certificado da Arte Central, personalizado e com os dados da formação. Faça aqui o download do nosso tutorial em PDF, com as instruções para efectuar este registo.

CONTEÚDOS

  1. INTRODUÇÃO.
  2. CURRÍCULO E TIPOLOGIA DE ABORDAGENS.
  3. CIRCUITOS E COMPONENTES ELÉTRICOS.
  4. CONSTRUÇÕES POP-UP, BRINQUEDOS, JOGOS E CURIOSIDADES EXPLORANDO TÉCNICAS DIVERSIFICADAS E COM UTILIZAÇÃO DE COMPONENTES E CIRCUITOS ELÉTRICOS.
  5. APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS E PROJETOS FINAIS REALIZADOS.

MATERIAIS NECESSÁRIOS:

  • (a informar)

 

AVALIAÇÃO

Após a formação, cada participante terá de realizar um relatório reflexivo. A avaliação será atribuída numa escala de 1 a 10 valores, considerando-se classificação positiva a partir de 5 valores. A classificação será de 5 a 6,4 valores para um aproveitamento Regular; 6,5 a 7,9 para um aproveitamento Bom; 8 a 8,9 para um aproveitamento Muito Bom; 9 a 10 para um aproveitamento Excelente. Para ter aproveitamento, cada participante terá também de estar presente em, pelo menos, 2/3 das sessões (neste caso terá de estar online nas sessões Zoom marcadas).

José Alberto Rodrigues

José Alberto Rodrigues

Professor da área de Artes e Tecnologias. Apesar de ser entusiasta dos livros pop-up, apenas começou a colecioná-los há cerca de 10 ou 12 anos atrás. Numa primeira fase, comprando-os apenas para fruição pessoal e gosto e, mais tarde, para os colecionar e assim poder expô-los e realizar um conjunto mais vasto de atividades, como oficinas, apresentações, seminários e conferências, para todas as idades. Para além desta vertente, tem experiência de 20 anos enquanto formador e já foi docente do ensino superior. Também se inclui no seu percurso a realização do Mestrado e Doutoramento em Multimédia em Educação. Outra das suas paixões é o cinema e muito em particular o cinema de animação, tendo estado cerca de 20 anos na comissão organizadora do CINANIMA e ter sido o seu Coordenador do Serviço Educativo. Nesta área é agora consultor pedagógico do Cinema Sem Conflitos.

Informação adicional

Modalidade

Acreditação

Acreditada na dimensão científica e pedagógica
Duração da formação

25 horas
Grupos de Recrutamento

Grupo 240, Grupo 530, Grupo 540, Grupo 600
Formador/a

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